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PATTO DI CORRESPONSABILITA' TRA SCUOLA E FAMIGLIA

La scuola è l'ambiente di apprendimento in cui promuovere la formazione di ogni alunno, la sua interazione, la crescita civile. L'interiorizzazione delle regole può avvenire solo con fattiva collaborazione con la famiglia; pertanto la scuola persegue l'obiettivo di costruire una alleanza educativa con i genitori. Non si tratta di rapporti da stringere solo in momenti critici, ma di relazioni costanti che riconoscano i reciproci ruoli e che si supportino vicendevolmente nelle comuni finalità educative.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO SI IMPEGNA A:

• Cogliere le esigenze formative degli alunni e della comunità in cui la scuola opera, per ricercare risposte adeguate, e garantire il diritto ad apprendere anche organizzando attività di recupero e sostegno;
• Garantire e favorire l'attuazione dell'Offerta Formativa, ponendo alunni, genitori, docenti e personale non docente nella condizione di esprimere al meglio il loro ruolo;
• Garantire ad ogni componente scolastica la possibilità di esprimere e valorizzare le proprie potenzialità;
• Garantire e favorire il dialogo, la collaborazione e il rispetto tra le diverse componenti della comunità scolastica.

I DOCENTI SI IMPEGNANO A:

• Essere puntuali alle lezioni, precisi nelle consegne di programmazioni, verbali e negli adempimenti previsti dall'Istituto;
• Non usare mai in classe il cellulare;
• Essere attenti alla sorveglianza degli alunni in classe e nell'intervallo e a non abbandonare mai la classe;
• Informare alunni e genitori del proprio intervento educativo e del livello di apprendimento dei propri figli;
• Informare gli alunni sugli obiettivi educativi e didattici, sui tempi e sulle modalità di attuazione;
• Esplicitare i criteri e i risultati delle valutazioni relative alle verifiche scritte, orali e di laboratorio;
• Effettuare almeno il numero minimo di verifiche previsto dal POF di Istituto;
• Corregere e consegnare i compiti entro 15 giorni e, comunque, prima della prova successiva;
• Realizzare un clima scolastico positivo fondato sul dialogo e sul rispetto;
• Favorire la capacità di iniziativa, di decisione e di assunzione di responsabilità;
• Incoraggiare gli alunni ad apprezzare e valorizzare le differenze;
• Lavorare in modo collegiale con i colleghi della stessa disciplina, con i colleghi dei consigli di classe, inerclasse e intersezione e con l'intero corpo docente dell'istituto nelle riunioni del Collegio dei docenti;
• Pianificare il proprio lavoro, in modo da prevedere anche attività di recupero e  sostegno il più possibile personalizzante.

GLI ALUNNI SI IMPEGNANO A:

• Essere puntuali alle lezioni e frequentarle con regolarità;
• Conoscere l'Offerta Formativa presentata dagli insegnanti;
• Intervenire durante le lezioni in modo ordinato e pertinente;
• Partecipare al lavoro scolastico individuale e/o di gruppo;
• Svolgere regolarmente il lavoro assegnato a scuola e a casa;
• Sottoporsi regolarmente alle verifiche previste dai docenti;
• Conoscere e rispettare il Regolamento di Istituto e di Disciplina;
• Rispettare i compagni e il personale della scuola;
• Rispettare le diversità personali e culturali, la sensibilità altrui;
• Rispettare gli spazi, gli arredi ed i laboratori dell'Istituto;
• Favorire la comunucazione scuola/famiglia;
• Chiedere di uscire dall'aula solo in caso di necessità ed uno alla volta;
• Non usare mai a scuola il cellulare, in casi di estrema necessità, si potrà usare il telefono dell'Istituto;
• Vestirsi in modo adeguato e rispettoso, accettando i suggerimenti del Dirigente Scolastico e dei Docenti

I GENITORI SI IMPEGNANO A:

• Conoscere l'Offerta Formativa dell'Istituto;
• Collaborare al progetto formativo partecipando, con proposte e osservazioni migliorative, a riunioni, assemblee e colloqui;
• Far rispettare l'orario d'ingresso a scuola, limitare le uscite anticipate, controllare sul libretto le giustificazioni di assenze e ritardi del proprio figlio, contattando anche l'Istituto per accertamenti;
• Rivolgersi al Dirigente Scolastico e ai Docenti in presenza di problemi didattici o personali;
• Dare informazioni utili all'Istituto per migliorare la conoscenza degli alunni.

IL PERSONALE NON DOCENTE SI IMPEGNA A:

• Essere puntuale a svolgere con precisione il lavoro assegnato;
• Conoscere l'Offerta Formativa dell'Istituto e a collaborare a realizzarla, per quanto di competenza;
• Segnalare al Dirigente Scolastico e ai Docenti eventuali problemi rilevati;
• Favorire un clima di collaborazione e rispetto tra tutte le componenti presenti e operanti nell'Istituto ( alunni, genitori, docenti ).

Il genitore, presa visione delle regole che l'Istituto ritiene fondamentali per una corretta convivenza civile, sottoscrive, condividendone gli obiettivi e gli impegni il presente Patto educativo di corresponsabilità insieme al Dirigente Scolastico, copia del quale è parte integrante del Regolamento d'Istituto.